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一直以来，传统文言文教学课堂都是死气沉沉，教师磨破了嘴，学生手记的累，天天检查背，考试还不会。如何改变这样的文言文教学现状呢？笔者采用合作学习的方式，大大激发学生学习文言文的兴趣，提升文言文课堂的活力。
合作学习提升文言文课堂活力
【摘 要】
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一直以来，传统文言文教学课堂都是死气沉沉，教师磨破了嘴，学生手记的累，天天检查背，考试还不会。如何改变这样的文言文教学现状呢？笔者采用合作学习的方式，大大激发学生学习文言文的
【机 构】
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河北省三河市冶金中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年5期
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