初中体育课堂教学效果提升的策略研究

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体育教师在对初中生开展课堂教学的时候,要想有效提升教学效果就必须要积极改变传统的授课思维,运用创新性的教学理念和手法对学生进行体育教育。这样才可以吸引学生参与到体育活动中,让学生通过体育课程实现学科素养以及身体素质的培养。所以本文结合当前学术研究资料和体育教学情况提出几点提升初中阶段体育教学效果的策略,希望通过本次研究可以强化初中体育所具有的教学效果,让初中生实现更优质的体育锻炼引导。
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