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小学语文教学，其主要目的是培养学生的语言表达能力、书写能力、基础文学素养等，经典诵读对于提升小学生的语言表达能力和基础文学素养的提升具有良好的效果，在小学语文教学中充分发挥经典诵读的作用，非常有利于小学语文教学目标的实现，也有利于积累学生的文学基础功底。本文对小学语文经典诵读教学的现状进行了总结，并提出了可行性的提升策略，希望对小学语文教师带来一定的帮助。