论文部分内容阅读
教学要站在学生的视角,从他们的角度看待问题,才能贴近学生,引发学生的兴趣,降低问题的难度.教学"小数除以整数"时,从学生已有知识经验出发,可以事半功倍.
立足学生视角深度理解算理——"小数除以整数"教学实践与反思
【摘 要】
：
教学要站在学生的视角,从他们的角度看待问题,才能贴近学生,引发学生的兴趣,降低问题的难度.教学"小数除以整数"时,从学生已有知识经验出发,可以事半功倍.
【机 构】
：
江苏南京市金陵小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2020年23期
其他文献
近几年各地出现的食品安全事故引起社会对食品卫生安全管理的重视。由于学校食堂的食品卫生安全与学生以及老师的饮食健康密切相关,需要加强这一方面的工作。结合实际情况,在
实验动物既是外源化合物作用的对象,也是其最终表达的主体,只有经动物体内代谢,外源化合物才能真正起到相应的作用,并且外源化合物在不同种属以及不同个体动物体内中的代谢情
目的探讨乳腺癌术后患者成长现状及影响因素。方法择选2016年2月—2017年2月我院收治的乳腺癌患者354例作为研究对象。使用创伤后成长量表(PTGI)对患者的成长现状展开调查分
目的分析在早期先兆流产患者中实施护理干预对其妊娠结局的影响。方法以我院妇产科收治的76例早期先兆流产孕妇为研究对象,并进行随机分组,实施常规护理(参照组,n=38)及护理
古诗是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠。它意境优美、内涵深刻,适合诵读,能够陶冶学生的情操,培养他们的审美情趣和欣赏能力。由于古诗文字凝练,讲究平仄、押韵,给学生的学习
语法是英语语言知识体系中的重要内容,是学生学习英语的基础。一直以来,语法知识都是英语学习的重点,也是很多学生英语基础的薄弱环节。在小学英语教学中,教师要创新语法学习
[摘要]随着科技的发展和网络的普及，学生获取知识的途径更多，不再局限于课本，很多高科技如全息投影、5G网络、云计算等开始应用于生活，对于一些数学模型，学生可能得出超前超纲的解答。这时，教师不应回避，而应用有限的知识尽最大努力去探寻答案。这样，即使学生没有摘取最终的标准结论，但在攀登的过程中就获得成长。 [关键词]容积;最大值;函数;精确度;求导 [中图分类号]G623.5 [文獻标识码]A
小学生的选材意识和方法运用意识都存在一些不足,教师要正视学生的作文现实,给出必要的引导。让学生结合立意选材、接轨生活认知选材、在观察中学会选材,这些都可以为学生的
目的探讨医疗失效模式及效应分析(health failure mode and effect analysis,HFMEA)对肿瘤放疗患者医院感染的预防作用。方法选择2014年1月至2015年12月在南通市肿瘤医院放疗