【摘 要】
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＂中国制造＂呼唤＂工匠精神＂,现代职业教育需要为＂教书匠＂正名.＂匠＂之为＂匠＂,应忠于职业操守、熟谙操作规范、具有精湛技能,并在实践中不断训练提高＂手艺＂.高职院校教师肩负着培养大国工匠
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＂中国制造＂呼唤＂工匠精神＂,现代职业教育需要为＂教书匠＂正名.＂匠＂之为＂匠＂,应忠于职业操守、熟谙操作规范、具有精湛技能,并在实践中不断训练提高＂手艺＂.高职院校教师肩负着培养大国工匠精神的神圣使命,理应成为教活书、长技能的＂教书匠＂.高职院校应完善教师到企业实习的制度机制,形成校企合作培养＂双师＂教师共同体,切实加强兼职教师队伍建设.
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