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1 部分学生听力水平不高之原因分析 1.1 语音障碍有些学生刚开始学习时就没有掌握单词的准确发音，特别是对同音异义词难以辨别。有些学生因不熟悉英美语音差异，就产生了听力障碍。
如何提高高三英语听力水平
【摘 要】
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1 部分学生听力水平不高之原因分析 1.1 语音障碍有些学生刚开始学习时就没有掌握单词的准确发音，特别是对同音异义词难以辨别。有些学生因不熟悉英美语音差异，就产生了听力障
【机 构】
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山东省淄博市临淄中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2011年4期
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