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通过医院政治行动研究对医护人员的“高原现象”进行分析对策并破解，将理论培训、科研与临床结合，专家指导与同伴相助相结合，扩大视野与个人反思相结合这3个结合点运用于医院管理中为医务工作者提供有效激励与知识支撑，提升医护人员的专业地位，改善医护人员的知识结构，激发的医护人员自我发展需求。使其体味到突破自身“高原现象”的个人成就感以及技能服务于病人职业自豪感。