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班主任工作是学校整体工作的重要组成部分,是学校育人的重要形式.班主任不但是教育工作的实施者,也是班级各项事务的引导者,更是班级工作的直接管理者,是学校育人成功与否的关键因素.其工作的成功与否,对学生的健康成长会产生直接影响.鉴于此,笔者结合自己的工作实践,对小学班主任工作进行了具体探究,以期为广大教师提供理论参考与借鉴.