论文部分内容阅读
小学美术教学的目的不是培养学生的专业技能,重在提升学生的艺术修养,让学生在学习中感受快乐,受到良好的感情熏陶.本文从创造愉悦的氛围促进师生关系和谐、以灵活多样的教学方式激发学生的兴趣、鼓励让学生体验成功、想象让学生感受快乐等方面探讨了小学美术快乐教学的策略.
小学美术快乐教学略谈
【摘 要】
：
小学美术教学的目的不是培养学生的专业技能,重在提升学生的艺术修养,让学生在学习中感受快乐,受到良好的感情熏陶.本文从创造愉悦的氛围促进师生关系和谐、以灵活多样的教学
【机 构】
：
赣州市南康区特殊教育学校,江西 赣州,341401
【出 处】
：
文理导航(下旬)
【发表日期】
：
2017年9期
其他文献
新课程下教学初中英语内容,不应当仅仅以书本知识为主,这样就无法提高初中英语的有效性教学,不能锻炼学生的英语实际应用能力.所以,为了真正实现学生英语能力的全方面提升,本
随着时代的发展,社会的进步,幼儿的教育也开始进入人们视野,同时也成为了教育的一大重点.那么对于幼儿的教育而言,最有效的方法是什么呢?我认为最简便有效的教学方法也就是游
理论联系实际是高中生物教学的基本原则,创设生动形象的多媒体教学环境,能够有效地贯彻理论联系实际的教学原则,解决生物学知识的抽象性和实际问题具体性之间的矛盾,实现教学
内容摘要：本文通过以武汉某职业学院为例，根据我院实行的“369PGT”外语学习模式的案例，探索高职院校非英语专业学生的英语口语学习模式，依托采取partner搭档、group小组、team团队进行学习的模式，研究合作学习以及情境学习在学生学习以及应用英语过程当中的重要作用和有效机制。 关键词：高职院校 非英语专业 英语口语应用能力 随着国际全球化的发展，英语作为一门国际性语言，在经济文化交流中
在现代企业生活中,职工不再局限于需求岗位工作的满足感,他们还寻求更多工作之外的又与工作相关的发展及获得感,越来越多地参与到企业的建设和发展中,而这种参与更多地通过职
对于现阶段的社会生活而言,人们重视的不单单的日常的生产生活或者是衣食住行,而逐步的上升到教育层面,越来越多的人们开始将目光投入到教育事业当中,而此时对于教学手段、方
在新课程背景下的小学数学教学中,应用题教学一直是数学教学的重点与难点问题,数学学科具有抽象性的特点,而小学的生逻辑思维能力有限,在应用题学习中,无法直观的理解题目,有
数学是小学教育最重要的学科之一,对实现学生的全面发展至关重要.数学与生活的联系十分紧密,实现生活化教学对小学数学教学的意义十分巨大,有利于调动学生的学习兴趣,培养学
目的:于终止瘢痕子宫早期妊娠患者中应用手动负压人流术联合卡孕栓,分析其应用效果.方法:从2017年11月起至2018年11月毕,从我院选取128例终止瘢痕子宫早期妊娠患者作为研究对