【摘 要】
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专业英语学习是高等学校人才培养主动适应社会需求,积极推动高等教育国际化进程的措施之一.全英文授课是高校国际化课程开设的一个重要途径.本文以建筑环境与能源应用专业英
【机 构】
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浙江理工大学 建筑工程学院,浙江 杭州
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专业英语学习是高等学校人才培养主动适应社会需求,积极推动高等教育国际化进程的措施之一.全英文授课是高校国际化课程开设的一个重要途径.本文以建筑环境与能源应用专业英语(以下简称:建环专业英语)为例,调研了目前全英文授课存在的困难以及建环专业英语教学存在的现实问题,总结了本课程已有的教学教改成果,分析了“传统课堂”和“翻转课堂”各自的利弊,确立了部分“翻转课堂”教学模式为建环专业英语全英文的授课模式.
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