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核心素养视域下高中英语写作教学实践例析--以“高中英语概要写作技能分析与实践指导”为例
核心素养视域下高中英语写作教学实践例析--以“高中英语概要写作技能分析与实践指导”为例
来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongnanjing
【摘 要】
:
基于核心素养培养的高中英语写作教学是发展学科能力、落实核心素养的主要途径之一。文章结合教学实践案例,论述了高中英语概要写作的技能分析与实践指导,分析了高中英语概要
【作 者】
:
李美治
【机 构】
:
南安市柳城中学
【出 处】
:
福建教育学院学报
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
核心素养
概要写作
技能分析
【基金项目】
:
福建省泉州市教育科学“十三五”规划(第二批)立项课题“基于英语学科核心素养的高中英语写作教学策略研究”(课题立项批准号:QG1352-193)
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基于核心素养培养的高中英语写作教学是发展学科能力、落实核心素养的主要途径之一。文章结合教学实践案例,论述了高中英语概要写作的技能分析与实践指导,分析了高中英语概要写作入门写作的实施过程。
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