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本文将外教的需求分成基础需求和高层次需求，并分别提出了满足两种需求应采取的方法与措施：要做外籍教师需求调查；提高外籍教师基础需求满意度；满足外籍教师高层次需求。
基于需求分析的高校外教激励方式探析
【摘 要】
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本文将外教的需求分成基础需求和高层次需求，并分别提出了满足两种需求应采取的方法与措施：要做外籍教师需求调查；提高外籍教师基础需求满意度；满足外籍教师高层次需求。
【机 构】
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陕西学前师范学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2012年6期
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