【摘 要】
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小学语文教师在开展课程教学引导期间,不仅仅要将课内知识着重分析讲解,从阅读教学层面上讲提示那生学生课外阅读能力也是十分必要的。教师需要帮助学生逐步激发自己的课外阅
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小学语文教师在开展课程教学引导期间,不仅仅要将课内知识着重分析讲解,从阅读教学层面上讲提示那生学生课外阅读能力也是十分必要的。教师需要帮助学生逐步激发自己的课外阅读兴趣,探索多样化的阅读学习方法,做好语文基础知识的积累与补充,教师还需要帮助学生挑选优质课外读物,不断提升的学生的实践探索能力。
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