【摘 要】
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20世纪美国心理分析学对童话文学进行了新的阐释,从而建构了独特的童话教育学。它的特点是明显的人文性和实践性。童话教育学由三个部分组成:童话教育诗学、童话表现艺术、童
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20世纪美国心理分析学对童话文学进行了新的阐释,从而建构了独特的童话教育学。它的特点是明显的人文性和实践性。童话教育学由三个部分组成:童话教育诗学、童话表现艺术、童话接受美学。
American psychoanalysis in the 20th century made a new interpretation of fairy tales literature, so as to construct a unique fairy tales pedagogy. It is characterized by obvious humanity and practicality. The fairy tale pedagogy consists of three parts: fairy tale education poetics, fairy tale performance art, fairy tales to accept aesthetics.
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