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教育戏剧这种糅合了教育和戏剧两大元素,以过程为导向,体现快乐体验原则的新型教学手段应用于幼儿园社会领域具有多元价值。因此,本文梳理了教育戏剧与幼儿园社会领域的相关研究成果,并对其进行了简评。同时界定了教育戏剧和幼儿园社会领域的核心概念,分析教育戏剧的特征讨论教育戏剧应用于幼儿园社会领域的独特价值,以期为教育戏剧活动在幼儿园多领域的融合提供新的视角和参照。