核心素养视野下的高中政治生活化课堂构建

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在素质教育实施的背景下,培养学生的政治核心素养已经成为高中政治教学的目标之一,生活化课堂的构建能够打破传统教学模式的束缚,能够更好的吸引学生的注意力,有效调动学生学习的积极性,不但能够实现对学生政治核心素养的培养,还有助于提高教学的效果,所以构建高中政治生活化课堂具有重要的意义。
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