【摘 要】
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随着时代的发展以及新课改的不断推进,我国的课堂教学模式也在逐渐地顺应时代做出积极的改革探索.在地理课堂当中,应当不断的注重对学生地理实践能力的提升,才能够更好地提高
【机 构】
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四川省成都市龙泉驿区第七中学校,四川 成都,610000
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随着时代的发展以及新课改的不断推进,我国的课堂教学模式也在逐渐地顺应时代做出积极的改革探索.在地理课堂当中,应当不断的注重对学生地理实践能力的提升,才能够更好地提高学生的地理学习能力,因此开辟第二课堂是十分重要的一项内容.传统的课堂模式已经不能够适应当前的教学发展现状,要求学生综合素质一定要得到提升,才能更好的进行地理理论知识的学习.所以,针对我国当前地理课堂教学现状,应当不断地吸取课堂模式改革经验,积极的开辟第二课堂,促进学生在第二课堂中得到更好的知识提升.
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