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不少教育工作者、心理卫生专家认为心理健康的幼儿有如下四个方面的特点：（1）智力发育正常，喜学爱问。（2）情感丰富，情绪开朗。（3）行为活泼，而且有一定的自我控制能力。（4）合群、乐群，能适应于其他的孩子。但我国幼儿的心理健康状况却不容乐观，存在着多方面的问题，因而加强幼儿的心理健康教育是一个亟待解决的问题。对此，我们在实施幼儿心理健康教育的时候，应重视以下的几个方面的问题。