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不少教育工作者、心理卫生专家认为心理健康的幼儿有如下四个方面的特点:(1)智力发育正常,喜学爱问。(2)情感丰富,情绪开朗。(3)行为活泼,而且有一定的自我控制能力。(4)合群、乐群,能适应于其他的孩子。但我国幼儿的心理健康状况却不容乐观,存在着多方面的问题,因而加强幼儿的心理健康教育是一个亟待解决的问题。对此,我们在实施幼儿心理健康教育的时候,应重视以下的几个方面的问题。