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本文认为，孔子把确立高远的仁治志向作为教育学生的中心，并且通过启发诱导学生自知自省进行言志教育，从而可见孔子教学艺术之高妙。
孔子言志教育的主导思想和目的刍议─—析《论语·子路曾皙冉有公西华侍坐》
【摘 要】
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本文认为，孔子把确立高远的仁治志向作为教育学生的中心，并且通过启发诱导学生自知自省进行言志教育，从而可见孔子教学艺术之高妙。
【出 处】
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新疆大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1995年01期
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