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语言和社会相辅相成。在大学英语教学过程中经常会遇到文化差异，因此在这个过程中有效的导入文化知识则是大学英语教师应该格外注意的能力。文化知识的导入不仅可以培养学生的跨文化意识，还可以提高学生的跨文化交际能力。文化知识导入应遵循适度性、关联性、科学性、实用性、客观性等原则。文化知识导入应以教学大纲和教材为中心，通过切实可行的方法实现大学英语教学的目标。