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文章以现代远程开放教育为背景，分析了教师专业素质评价的意义和现状，阐明了教师专业素质评价的主要内容和方法。教师专业素质评价的主要内容有师生交互程度、作业与答疑情况、教学活动的组织、教学效果、资源建设；评价的主要方法有同事评价、自我评价、专家评价、学生评价、教师发展性评价。
现代远程开放教育下教师专业素质的评价
【摘 要】
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文章以现代远程开放教育为背景，分析了教师专业素质评价的意义和现状，阐明了教师专业素质评价的主要内容和方法。教师专业素质评价的主要内容有师生交互程度、作业与答疑情况、
【机 构】
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北京市通州区成人教育中心高级讲师
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年20期
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