如何在数学应用题教学中激发学生兴趣培养思维促进发展

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新制定的《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系,并要求数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,使他们体会到数学就在身边,感受数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。如何让学生在生活中感受应用数学知识,我从以下几方面进行了探索。
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