区域活动中培养幼儿的核心素养的策略

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:civili
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国专家曾经说过,每个人在一生中经历的各个阶段所接受的教育中,最重要的就是幼儿阶段,这段期间对他们以后人生的生活习惯,学习习惯,以及为人处事甚至人品都产生着极其深远的影响,因为儿童的接受能力较低,所以相对来说活泼欢快而又放松的教学方式相对比于课堂生活更能让儿童接受,取得事半功倍的效果,区域性活动作为最适合幼儿的教育方式,也承担着重要的角色.这篇文章就对区域性活动方式作了深入的研究.
其他文献
幼儿园卫生保健工作的质量直接影响着幼儿的成长.近年来,仁怀市乡镇(乡镇(农村))幼儿园如雨后春笋蓬勃发展,随着人们物质生活的提高,家长和社会对幼儿园卫生保健工作越来越关
期刊
近年来,“以人为本”的教学思想越来越得到重视.广大教师为了迎接新一轮教学改革的挑战,都开始调整自己的教学策略.但是,在开展英语教学的过程中仍然存在着一些问题,集中表现
期刊
新大纲中明确指出:“口语交际要规范学生的口头语言,提高学生的口语交际能力,培养学生良好的听说态度和语言习惯。”加强口语教学,培养学生语言交际能力,对提高学生的综合语文水平有极大的推进作用。因此,我们应该正确对待口语交际训练,使它在语文教学中真正起作用。    一、联系生活,讲身边事。    “没有语言的社会环境,儿童就不一定学会语言,每个人的语言所使用的也总是一定社会的语言。”新的课程标准强调知识
报业转型已实施多年了,历经了新闻网站、电子报、二维码、报网互动、手机报、客户端、全媒体化等多个阶段,经受了探水、磕碰、试错、激荡等各种磨砺,如今到了转型的关节点,需
习近平总书记说过:“践行社会主义价值观要从娃娃抓起”,也就是把教育幼儿爱父母、长辈、老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国作为幼儿社会性教育的主要目标.《纲要》中明确
期刊
写作是一种语言外化、输出与表达.《义务教育英语课程标准(2011年版)》明确指出,“英语教学的最终目标是培养学生语言综合运用能力”.当下,许多教师非常重视英语听说训练,而
期刊
阅读对人具有重要的价值,是获取知识、经验、思想的重要手段.对幼儿而言,幼儿时期的早期阅读是个体一生阅读的起点,早期自主阅读习惯和技能的培养对于其终生学习与发展具有重
期刊
人生识字聪明始。识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务,是义务教育第一学段(1—2年级)的教学重点。为此,引导学生“轻松愉快、省时高效”地识字,一直是我国中小学语文界着力探讨的问题。笔者认为,要搞好识字教学,有以下几种方法可以借鉴:    一、提高教师文化素养,认识汉字的特点和规律。    小学语文教师最有必要研究汉字,最起码要了解汉字的结体规律(主要是“六书”)、字体演变过程(甲
一方面,是报纸对更小的区域资源的抢占、深挖;而另一方面,是报纸对自己本身区域资源的放弃、利益出让。报业当前的困境大家都非常清楚,各式新媒体对报纸读者与广告的分流让近
新课程改革提出的新型教学理念已经渗透到各个中小学校.对于小学英语学科来说,我们要求的已经不仅仅是要注重综合语言的运用能力,而是要在学习过程中丰富知识体系,丰富整体思
期刊