【摘 要】
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追根溯源辅导员普遍存在的职业困惑现象,可以发现"传帮带"式工作机制呈现出团队化工作模式,能有效地培育职业认同感。"传帮带"式辅导员团队化工作模式遵循着全科化基础、平台化打
【机 构】
:
皖西学院机械与车辆工程学院,皖西学院
【基金项目】
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安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目(Szzgjh1-2-2016-17)
论文部分内容阅读
追根溯源辅导员普遍存在的职业困惑现象,可以发现"传帮带"式工作机制呈现出团队化工作模式,能有效地培育职业认同感。"传帮带"式辅导员团队化工作模式遵循着全科化基础、平台化打造和专业化建构为发展的道路。
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