擒拿格斗训练五要

来源 :搏击 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyy_9715072
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一是加强身体素质训练。力量是机体体现出来的动作能力,主要表现于肌肉收缩所能产生的强度上,力量的大小取决于机体所具体的潜在机能的发挥。练就强健的体魄,提高各项体能素质,是保证受训者更好地掌握、运用技术和战术的基础。一个擒拿格斗手如果自己已具备了较好的素质,就会对自己的技术动作抱有绝对的信心。实战中他会毫无顾忌轻松自然地去完成自己的技术动作。从而取得胜利,这就是常说的"心里有底,信心十足",即便处于暂时的劣势,也会凭借坚实的素质做保障,化逆境为顺境。擒拿格斗训练对身体素质要求比较高,所以平时应该有必要进行针对性的加强身体素质训练,在进行一般体能训练的基础上,充分运用各种器材,有针对性的加强力量、速度、耐力、柔韧、抗击打素质训练,提高机体综合素质。因此,在练技术的同时,千万不要忽略了对身体素质的加强。
  二是加强心里素质训练。擒拿格斗实战对抗中,既是身体和技术的较量,也是心理和智慧的较量。双方在付出身体能量的同时,还要付出一定的心理技能。特别是在临战状态,由于现场情况复杂多变,胜负条件在迅速变化,再加上激烈的对抗场面,形成了对擒拿格斗手心理状态和意志的严峻考验。常见的心理类型有:过度紧张、盲目自信、焦虑怯阵。在平时训练中有针对性的加强心理素质训练,实战中才可能时刻保持勇敢顽强、沉着冷静、从容不迫的精神状态,这是克敌制胜的必要条件,也是淋漓尽致地运用技术和战术的前提。
  三是加强协调性训练。在实战对抗或擒拿格斗训练中,身体的柔韧性和协调能力对胜负及训练效果也有较大影响。无论在力量的发与收上,身体各部位、各肢体的配合上,还是动作的某些细节上,都要协调一致。协调是一种特殊的能力,它决定着速度、灵活、耐力、力量的发挥,协调还直接影响到平衡,所以在平时训练中要有针对性的加强一些辅助性的训练,如:交叉步、侧身跑、有节奏的蹦跳、一些反关节转体运动等,从而提高身体的协调能力。
  四是创新训练模式。在擒拿格斗训练中,普遍都是沿用以前的训练模式即观看教学光盘、教练示范、体会练习、对抗赛等,这种组训模式不利于提高受训者的攻防能力。擒拿格斗实战对抗具有突然性、随机性等特点,所以在平时的组训中我们可以采用手势信号、光线信号、声音信号等,诱导受训人员时刻保持擒拿格斗战术意识,提高受训人员反应能力和防守反击能力。
  五是加强实战对抗。实战对抗是在较好的掌握了擒拿格斗基础动作的基础上,灵活运用技术、战术在近似实战情况中的技术运用。条件对抗其优点是针对性强,能有效的提高受训者的专项技术能力和运用某种战法的能力,是实战对抗的初级阶段,也是进行战术训练的常用方法,是基础动作的巩固和提高,也是提高实战技能有效途径。在擒拿格斗的学习及练习中既要遵循规律,结合受训者的综合素质因人而异,也要摆脱思想的束缚,不断继承和发扬传统武术的精髓,开拓创新,不断提高擒拿格斗的实战运用水平。
  (责编:田文波)
其他文献
意与境是我国古代文学的重要特征,也是审美的重要标准,在古代文学中占有重要的地位,它们既有联系但又不完全相同。所谓的意境是文学作品中表现出来的境界与情调,是主观情意的意与
一、狸猫上树——穿枪脚      我以左势(左脚在前,右脚在后,侧身站立,双手防护胸部,右势与左势方向相反)对敌,敌进左步用右拳击我胸部,我速用左手向下、向外搂按敌拳;随即身体向左90°,重心移于左腿,右脚脚尖勾起,以脚前掌向前踢敌左腿胫部,同时用右拳向前上方劐挑敌下颌(图1);敌左腿后退落于右脚后避我右寸腿,我右脚向下落地,身体向右转90°,右拳变掌收回,向下按压敌拳,重心移于右腿,左脚向前上方
C语言作为当今最为流行的程序设计语言之一,已经是中职学校计算机专业的必修课,但在实际的学习过程中,许多学生认为学习C语言很难.本文重点阐述如何学好C语言,让学生轻松愉快
期刊
东汉许慎的《说文解字》是我国第一部用部首编排法系统地分析字形、探究字源、考释字义的字书,也是世界最古的字书之一。同时,书中保存了先秦两汉的大量训诂成果,为我们考查字形
为了更好的做好高校政治辅导员工作,顺利完成高等学校的教育目标,本文提出了政治辅导员必须是学生思想教育的实施者、学业学习的指导者、日常生活的呵护者、择业就业的服务者、
酝酿于文革期间、七十年代末八十年代初正式形成并崛起于诗坛的朦胧诗派被视为中国当代先锋诗歌当之无愧的前驱者。跨越时空的分界,在五六十年代的苏联,响派诗歌一度引领诗坛新
少林直取快攻法简称“直接打法”,是我与对方交手时,事先以引手动作佯做进攻,目的是分散对方的注意力,趁机而入,一招制敌,从而制服对方的先发制人法。这种打法通过晃身、引手、虚招、挑逗、戏弄、激怒等动作,分散对方注意力。《少林鹰派拳谱》云:“直取快攻法,如人与狼搏,人伏洞中,引狼入,猝然发招,以毙之”。    一、逃逗诱敌,骤然发招    1.探头+击腹+劈面  当我与对方对峙时,我向前做一个微妙的探头
中职生在学习方面存在着大大小小的问题,归结起来也就是在学习心理上存在着问题.主要是学习目标不够明确,学习方法不当等.
鲁迅与高尔基都是上个世纪享誉全世界的文学大师,两人都有过艰难曲折的苦难人生经历。都说“苦难是一所最好的大学”,正是苦难这所最好的大学,孕育培养了这两位文学巨匠。本论文