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在小学语文教学中,培养小学生的口语能力是重要的教学目标,小学生口语能力的形成需要在有效的口语情境中历练.基于此背景,本文对创设聊天情境,营造“敢说”氛围;创设生活情境,设置“能说”场景;创设需求情境,营造“会说”平台的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义.
营造有效情境提升口语能力
【摘 要】
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在小学语文教学中,培养小学生的口语能力是重要的教学目标,小学生口语能力的形成需要在有效的口语情境中历练.基于此背景,本文对创设聊天情境,营造“敢说”氛围;创设生活情境
【机 构】
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江苏省南通师范学校第三附属小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2019年7期
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