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输入和输出一直是二语习得研究的重点.语法教学一直是受争议的热点,是注重形式、意义还是语言的准确性和流利性.高中英语语法教学应采用输入强化,根据教学内容合理设计语法教学任务,促进学生理解和内化.
输入强化在高中英语语法教学中的应用
【摘 要】
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输入和输出一直是二语习得研究的重点.语法教学一直是受争议的热点,是注重形式、意义还是语言的准确性和流利性.高中英语语法教学应采用输入强化,根据教学内容合理设计语法教
【机 构】
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甘肃省兰州市西北师范大学 甘肃兰州 730070
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年15期
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