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高中新课程改课已经有一段相当长的时间,对于历史学科的初高中衔接问题也已经有很多的探索,但在教学中还是会遇到很多的困惑,我想关于初高中衔接上这个问题,大体上有如下方面值得我们思考:一是分析“衔接不尽如人意”的成因;二是从历史学科本身寻求解决之道.
关于初高中历史课程衔接的思考
【摘 要】
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高中新课程改课已经有一段相当长的时间,对于历史学科的初高中衔接问题也已经有很多的探索,但在教学中还是会遇到很多的困惑,我想关于初高中衔接上这个问题,大体上有如下方面
【机 构】
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吉林省第二实验高新学校 吉林 长春 130000
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2019年4期
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