学习和运用郭兴福教学方法的点滴体会

来源 :武汉体育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shaoping6868
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 教师的工作是做人的工作,为此必须有全面的观点,一分为二的观点,才能将工作做好。“郭兴福教学方法所以是一种好的教学方法,就在于它比较正确地解决了教学工作中的‘结合’问題,也就是比较正确地反映了教学工作本身的规律,比较正确地处理
其他文献
<正> 近两年来,在教学改革方面虽然做了一些工作,但由于没有与资产阶级的教学思想划清界线,因而在教学上还存在不少问题.教学内容"多而杂"是同学们的普遍反映.教师讲,同学听和记,一讲到底,"满堂灌"是解剖学的传统教法.同学们说解剖学"重点不突出,走过场.谁的笔记记得好、背得熟,谁就考得好.如何用,不知道".这与主席的教育思想完全是背道而驰的.主席教导我们说:"你要有知识,你就得参加变革现实的实践.你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃".主席
<正> 体育学院人体解剖学的“运动器系”部分。是学生学习的重点章节,同时,也是为以后学习“人体运动力学”的理论知识打下基础。但由于这部分的內容理论问題少,形态结构的描述和需要记忆的名词较多,因此学生认为是“繁琐难记,枯燥无味”的。为了教好这一重点教材,提高教学质量,一年来,我们组內全体教师在教学实践中,通过学习主席关于教育工作的指示和贯彻“少而精”的原则,初步取得了一些效果。现将我们在教学中的几点做法和体会,提出来与同志们共同研讨,并請批评与指正。根据培养目标,拟定教学目的、体系、重点和精选
随着我国进入老龄化社会,心血管疾病患者越来越多,心力衰竭发病率逐年上升,且已成为导致老年人患病及死亡的重要原因之一。在我国,心力衰竭患者主要采用洋地黄、利尿剂、血管
<正> 我出身在一个剥削阶级的富农家庭里.自幼与父母"住一屋,睡一炕,吃一锅",他们那种剥削阶级的思想就象无孔不入的有毒细菌一样,无时无刻不在腐蚀着我的心灵.于是在我思想上就立下了"万般皆下品,唯有读书高"的所谓"清高"的资产阶级的人生观.在党和毛主席的教育培养下,我读完了小学、初中,又进入了高中,一直还搞得不错.可是,就在我进入高中的第二年,学校比较严格地贯彻执行了党的阶级路线,触及了我个人的利益,加上自己对党的阶级路线认识片面,于是就背上了成分包袱.团支部发现我的问题后,找我谈心,要我努
由于临床工作和病种的随机性,实习教学难以保持系统性是外科实习教育的难点。本文探索了以病历为平台有序教授大纲要求的实习教学内容,引导学生结合临床学习理论知识的实习教学
<正> 启发式的教学方法,是毛泽东同志提出的十大教学方法之一,强调人的因素第一,明确为谁而学,为谁而练,充分地调动学生学习的自觉性和积极性,这是提高教学质量的基本保证。在体育课中贯彻和运用这一方法,不单纯是一个教学方法的改革,而且有助于促使学生在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展的重要手段。下面谈谈自己在初一体育课中运用启发式教学的初步尝试。
目的 分析不同类型颅内未破裂动脉瘤经介入栓塞治疗的临床效果。方法 选取2013年1月1日—2016年1月1日间70例颅内未破裂动脉瘤确诊患者,根据瘤体大小分为小型组(30例)和中大型
<正> 为了进一步贯彻培养目标,面向中学实际,培养师资,改进教学,提高教学质量,更好地为国家培养合乎规格的中学体育师资,我院采取术科教师轮流下放中学一年的措施.总的要求,通过教师下放中学,贯彻阶级斗争、生产斗争、科学实验三大革命,达到了解中学体育现状,体会中学体育教学大纲精种实质,总结中学体育课教材、教法、经验,收集中学体育有关本门课程专业资料或进行科学研究.为此,于一九六三年
目的 探讨中药保留灌肠联合思密达和金双歧治疗小儿腹泻的临床效果。方法 选取2014年7月—2015年12月四平市妇幼保健院儿科收治的108例小儿腹泻患者,随机分为观察组和对照组,
<正> 一、前言等人对两信号系统之相互作用有关问題曾进行过一定的工作。曾对3—8岁儿童的两信号系统相互作用的发展问題做了一定的研究,同时发现7—8岁儿童的两个信号系统的相互作用容易被破坏。在比较复杂的实验条件下,儿童在口头报告中有很多不准确和错误的地方。