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牵手绘本,邂逅习作,就是将绘本引入习作教学中,以绘本作为主要载体,充分挖掘绘本中丰富的“写作”资源,通过借助绘本的图画、文本以及情节空白处引导学生猜想、思维、表达,创新,进而激发习作兴趣,提高习作能力的一种教学模式.它是绘本阅读的拓展延伸,又为习作教学搭建了平台.
牵手绘本,邂逅习作 ——核心素养理念下作文教学谈
【摘 要】
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牵手绘本,邂逅习作,就是将绘本引入习作教学中,以绘本作为主要载体,充分挖掘绘本中丰富的“写作”资源,通过借助绘本的图画、文本以及情节空白处引导学生猜想、思维、表达,创
【机 构】
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福建省泉州市宝山小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年5期
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