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在我国高校长期的英语教学中,普遍存在英语阅读词汇的模糊性问题,造成实际理解输出上有重大偏差,挫伤了许多英语学习者的学习积极性。对英语、汉语中出现的一些具体短语、句子作一定的对比研究,找出在不同语言中词汇歧义现象是否具有一定的结构相似性和可比性,以期对语言学习者或语言爱好者有所启发。
英语和汉语词汇歧义现象对比研究
【摘 要】
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在我国高校长期的英语教学中,普遍存在英语阅读词汇的模糊性问题,造成实际理解输出上有重大偏差,挫伤了许多英语学习者的学习积极性。对英语、汉语中出现的一些具体短语、句
【机 构】
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福建师范大学
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目——高校外语教改科研专项(JZ180066)
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