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高校心理咨询工作者的心理成长不仅能促进咨询者的个人成长,也能增强咨询工作的有效性。提高成长意愿、探索自我概念、提高自我觉察力、处理个人未完成事件、探索对人性的理解、解决职业枯竭问题等是咨询者获得心理成长的个人策略;参加专业培训、接受督导以及经常与同行交流,是促进咨询者心理成长的社会策略。
高校心理咨询工作者心理成长的策略研究
【摘 要】
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高校心理咨询工作者的心理成长不仅能促进咨询者的个人成长,也能增强咨询工作的有效性。提高成长意愿、探索自我概念、提高自我觉察力、处理个人未完成事件、探索对人性的理
【机 构】
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南通大学; 河海大学 江苏南通226019; 南京210093;
【出 处】
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前沿
【发表日期】
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2008年06期
【基金项目】
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江苏省高教学会教育科学十一五规划课题《高校心理咨询工作者心理成长的研究》(编号J046)阶段性研究成果
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