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<正>阅读教学中的语言文字训练,既有理解训练,又有表达训练。长期以来,我们只重视分析式的阅读教学,侧重于理解训练,造成部分学生运用语言文字的能力低下。《语文课程标准》指出:"语文是实践性很强
浅谈阅读教学中“读写结合”的尝试
【摘 要】
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<正>阅读教学中的语言文字训练,既有理解训练,又有表达训练。长期以来,我们只重视分析式的阅读教学,侧重于理解训练,造成部分学生运用语言文字的能力低下。《语文课程标准》
【机 构】
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驻马店市教师进修学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年02期
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