切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Effect of reinforced flowable resin restoration on periodontal tissue in patients with severe period
Effect of reinforced flowable resin restoration on periodontal tissue in patients with severe period
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZYXN
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
Zhao-Ran Fu?
【机 构】
:
Department of Stomatology, First Hospital of Qinhuangdao Hebei Province, Qinhuangdao City, Hebei Pro
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2016年20期
【关键词】
:
Periodontitis
Reinforced flowable resin
Inflammation
Oxidative stress
Apoptosis
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
发挥综合性师范大学优势全面增强医学生人文素质
根据医学人性化的目的要求,加强医学生的人文素质教育,是我国医学教育改革面临的一个十分重要的现实课题.依托综合性师范大学的文化积淀,弘扬学高为师、身正为范的办学理念,
期刊
师范大学
医学生
人文素质
Three-dimensional speckle tracking imaging assessment of left ventricular change in patient with cor
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Coronary heart disease
Three-dimensional speckle tracking imaging
Left ventricul
食源性金黄色葡萄球菌杀白细胞毒素和葡萄球菌A蛋白的多重PCR检测法
目的建立食源性金黄色葡萄球菌杀白细胞毒素luk-F、luk-S和葡萄球菌A蛋白SPA基因的多重PCR检测方法。方法设计luk-F、luk-S和SPA基因的引物,利用单重PCR方法和测序验证引物的
期刊
食源性金黄色葡萄球菌
杀白细胞毒素
葡萄球菌A蛋白
丹心育桃李倾情耕杏坛--记兴国县第三中学陈晓林老师
诲人不倦一片丹心育英才五心并举是陈老师的育人特色。他从教23年来一直担任班主任工作,始终以一颗慈父之心和崇高的责任感,去关心爱护、教育引导每一位学生,培养学生良好的
期刊
桃李
兴国县
培养学生
教育引导
关心爱护
班主任
责任
阳光
心态
特色
品格
掌指关节滚法组方配合电针治疗膝骨性关节炎47例
目的:观察掌指关节滚法组方配合电针治疗膝骨性关节炎的临床疗效.方法:93例患者随机分为治疗组47例和46例.治疗组采用掌指关节滚法组方配合电针进行治疗,对照组采用口服美洛
期刊
掌指关节滚法组方
电针
膝骨性关节炎
个体化营养护理指导对慢性肾小球肾炎患者健康知识知晓及营养状态的影响
[目的]探讨个体化营养护理指导对慢性肾小球肾炎患者健康知识知晓及营养状态的影响.[方法]选取本院2015年4月至2017年4月收治的88例慢性肾小球肾炎患者,随机分为对照组与观察
期刊
肾小球肾炎/护理
个性
古今·乘法·明理——“铺地锦 算乘积”教学设计与思考
[课程内容]rn铺地锦 算乘积rn15世纪意大利的一本算术书中介绍了一种“格子乘法”(人教版四年级上册P48),传入我国后,因其形如中国古代织出的锦缎,故又名“铺地锦”.下面我们
期刊
我想这样教课文--关于“三学”的思考与实践
针对在规定或给定的时间里,课文老是上不完这一现象,可以通过建构“前学”(课前学)—“中学”(课中学)—“后学”(课后学)这样一个“三学”模式,从而构建起语文阅读教学的“
期刊
三学
课前学
课中学
课后学
数史·挑战·探索——“奇妙的斐波那契数列”教学设计与思考
[课程内容]rn奇妙的斐波那契数列rn1.数史呈现意大利的数学家列昂那多·斐波那契(约1175—1250)在《计算之书》中提出了一个有趣的兔子问题:假设一对小兔子要一个月成熟,一对
期刊
教师教育的泛实践战略的“实践中心”取向
教师教育的培训者不应是“书生教育家”.纯粹搞理论.不懂实际.要改变教师培训中实践研究的苍白无力.以十足的勇气打破培训的僵局.寻找解决问题办法--采用泛实践战略的“实践
期刊
教师教育
泛实践战略
实践中心
价值取向
与本文相关的学术论文