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“自主学习”强调培养学生的主体性、创造性、参与性和合作性.宗旨在改变学生消极、被动地学习为积极主动地学习,变“苦学”为“乐学”,让学生真正成为学习的主人.让学生从“要我学”变为“我要学”这正是我们教者“永久的课题”!
巧妙利用小实验激发自主学习能力
【摘 要】
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“自主学习”强调培养学生的主体性、创造性、参与性和合作性.宗旨在改变学生消极、被动地学习为积极主动地学习,变“苦学”为“乐学”,让学生真正成为学习的主人.让学生从“
【机 构】
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沈阳市第四十六中学 辽宁沈阳 110101
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年45期
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