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《中国教育现代化2035》^[1]强调质素、师德、专业和终身学习等元素。本文透过文献考察建议一个未来素养取向的教师教育,期望建构一个具弹性、跨地域及跨界协作、着重21世纪技能或核心素养、研究和反思、体验式学习取向的教师教育景观。
未来教师教育的展望:迈向未来素养取向的教师教育
【摘 要】
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《中国教育现代化2035》^[1]强调质素、师德、专业和终身学习等元素。本文透过文献考察建议一个未来素养取向的教师教育,期望建构一个具弹性、跨地域及跨界协作、着重21世纪
【机 构】
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香港教育大学
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2020年5期
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