【摘 要】
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在当今社会教育事业迅速发展,涌现出种种新的教学实践活动,群文阅读作为新的教学实践活动的代表,它具有时间周期长,反应空间大,以及存在较大的调整反应空间的优点。教师往往
【机 构】
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湖北省潜江市曹禺中学,433199
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在当今社会教育事业迅速发展,涌现出种种新的教学实践活动,群文阅读作为新的教学实践活动的代表,它具有时间周期长,反应空间大,以及存在较大的调整反应空间的优点。教师往往会根据学生的特点和课堂的安排,从实际情况出发,对教材进行深刻剖析,从而进行群文阅读教学。这种教学手段对学生的素质教育有至关重要的作用。群文阅读对师生间的情感交流,对于学生智力成长发展思维的发散和发掘,都起着促进推动作用。本文将概括初中语文群文阅读教学的策略。
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