【摘 要】
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2011年新修订的小学数学课程标准在原“两基”(基础知识、基本技术)的基础上,提出了“基本活动经验”和“基本思想”新“两基”作为数学教育总体目标。我校在“玩转数学”课
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2011年新修订的小学数学课程标准在原“两基”(基础知识、基本技术)的基础上,提出了“基本活动经验”和“基本思想”新“两基”作为数学教育总体目标。我校在“玩转数学”课程改革中探索思维可视化策略,有效地促进了学生新“两基”的发展。
On the basis of the original “two bases” (basic knowledge and basic technology), the newly revised primary mathematics curriculum standard in 2011 proposed “basic activities experience” and “basic ideas” and “new” two bases “ As the overall goal of mathematics education. Our school explores thinking visualization strategies in the course of ”Fun Mathematics“, which effectively promoted the development of new ”two bases" for students.
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