自主学习在大学英语教学中的应用

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自主学习是一种教育与学习的哲学,同时是一门艺术。开展大学英语自主学习已成为目前大学英语教学的首要任务。本文以人本主义理论、建构主义学习理论以及社会认知理论为理论基础,对自主学习在大学英语教学中的应用进项研究,以期达到培养学生自主学习能力的目的。 Self-directed learning is a philosophy of education and learning. It is also an art. Carrying out college English autonomous learning has become the primary task of college English teaching. Based on the theory of humanism, constructivist learning theory and social cognitive theory, this article studies the application of autonomous learning in college English teaching in order to achieve the goal of cultivating students’ autonomous learning ability.
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