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<正>教学目标1.在具体情境中体会左右的位置关系以及相对性,初步学会用上下、前后、左右等词描述物体间的相对位置关系。2.能按左右的方位要求,解决日常生活中的简单问题,发展初步的空间观念。3.在熟悉的情境中感受数学与日常生活的密切联系,敏锐地发现和解决数学问题,并从中获得成功的体验,树立起学习数学的信心。教学重点理解左右的位置关系。教学难点理解左右的相对性。教学过程