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在中学阶段的通用技术教学中,教师需要对学生的学习兴趣与能力加以持续关注,这无疑是对新课程理念的回应,在这种情况下,强调教学方法调整与改革,便成为势所必然之事,利用多媒体、竞赛、实践等方面的优势,营造既愉悦又充满竞争精神的学习环境,从而真正提升课堂教学效果,保证学生学有所得、学有所思。
新课程理念下通用技术教学方法探究
【摘 要】
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在中学阶段的通用技术教学中,教师需要对学生的学习兴趣与能力加以持续关注,这无疑是对新课程理念的回应,在这种情况下,强调教学方法调整与改革,便成为势所必然之事,利用多媒
【机 构】
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福建省闽清县第一中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2017年11期
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