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面对网络这一双刃剑,如何趋利避害发挥网络的优势,使积极向上的网络内容占据网络制高点,为学生营造出一个良好的网络环境,已经逐渐成为当前学生工作需要面临的主要问题之一。在这样的背景下,文章对小学生网络生活方式的现状进行了详细的调查和分析,并提出了针对性的解决方法,希望可以为相关从业者提供一定的参考。