选准两个载体 做实课题研究——《学生地理空间感的建立与应用》课题载体的选择与研究

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载体的选择,直接关涉到课题研究的效度。找准了载体,课题研究才会具有鲜活的生命力,才会深深植根于教学实践中。基于这种认识,《学生地理空间感的建立与应用》课题研究伊始,我们便在思考 The choice of carrier directly relates to the validity of the research. Having found the carrier, the subject research will have vitality and will be deeply rooted in teaching practice. Based on this understanding, at the beginning of the study on the establishment and application of the student’s sense of geographical space, we are thinking
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