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正所谓反思,就是通过批判、推断、概括、抽象化思维活动,将新知识在头脑中进一步完善、丰富和系统化,《数学课程标准》指出:在义务教育阶段,要培养学生养成回顾自己思考过程的习惯,在此基础上让学生能够初步学会分析自己思维过程中的得与失,形成初步的反思意识.
如何培养学生在数学学习中的反思能力
【摘 要】
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正所谓反思,就是通过批判、推断、概括、抽象化思维活动,将新知识在头脑中进一步完善、丰富和系统化,《数学课程标准》指出:在义务教育阶段,要培养学生养成回顾自己思考过程
【机 构】
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四川省广元市青川县马鹿中心小学校
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2004年期
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