农村小学体育教学现状r——以云南省昭通市盐津县为例

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在100多年前,梁启超就指出“少年强则国强”“少年雄于地球,则国雄于地球”,由此可以看出少年对一个国家的重要性,少年的强大对一个国家的影响.青少年的健康成长是我国不断发展创新的基础,这将关系到我国在当今世界上的竞争力.因此,强健的体魄要从娃娃抓起,只有在小学教育阶段重视体育教育,才能培养学生的运动兴趣,使其养成良好的运动习惯.随着社会的发展,国家越来越重视体育教育,并成为升学考试的一部分,同时,在社会上号召全民参加体育健身活动.然而,云南省邵通市盐津县的农村小学,地处偏僻的山村,经济欠发达,交通不便,基础教育薄弱,这就影响了当地小学体育课程的建设.通过实地考察当地体育教学现状,了解到当地体育教学存在课程开展不足,教师跨学科任职,基础设施不完善等现象,分析产生原因,主要有体育观念落后、师资匮乏、技术设施建设不足、经济发展水平滞后等,并提出具体的解决措施.
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