语文教学中的德育渗透

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语文是交流思想、沟通感情的工具,也是学生学习其他学科的基础,更是人类传承文化、积累文化、传达社会价值观的工具.因此,语文课程有两个基本特点-------工具性与人文性.rn语文教学,承载着培养学生正确的价值观、人生观、世界观,丰富和陶冶人的思想个性和感情的重大任务.所以“学语文,就是学做人”,这既是社会各界对语文教育的共同期望,也是我们每个语文教师的责任与义务.
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