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西部作为欠发达地区，由于受多方因素影响，教师的信息技术应用能力不强，尤其是中职教师的信息技术应用能力落后于时代发展需求，成为制约西部教育水平提升的重要瓶颈，本课题经过长达近三个月田野作业，发现国家层面缺乏信息化教育培训顶层设计、地方和学校层面经费保障不到位、教育主管部门和学校缺乏有效教育培训、信息化技术应用能力考核机制不完善、教师思想封闭创新意识不够等五个方面因素严重影响制约西部中职教师信息技术应用能力提升。