【摘 要】
：
网络课程是网络教学的主要学习资源,站内搜索功能是网络课程必备的导航工具之一.本文针对设计和制作网络课程站内搜索引擎的实际困难,介绍了在几分钟内简捷地创建一个具有专
【机 构】
：
广州中医药大学信息资源部,广东,广州,510405
论文部分内容阅读
网络课程是网络教学的主要学习资源,站内搜索功能是网络课程必备的导航工具之一.本文针对设计和制作网络课程站内搜索引擎的实际困难,介绍了在几分钟内简捷地创建一个具有专业水准的站内搜索引擎的方法.具体地演示了使用搜索引擎工具为网络课程创建站内搜索引擎的五个步骤,以及如何简便、及时地对创建后的站内搜索引擎进行维护更新.
其他文献
1996年是我国海洋史上不平凡的一年。 1996年 7月国家科教领导小组正式批准将海洋领域纳入国家高技术研究发展计划（ 863），作为第八个领域立项研究，从而拉开了我国海洋科技发展史
目的:标准外伤大骨瓣开颅术治疗96例重型颅脑损伤分析.方法:选取我院2013年1月-2015年1月收治的96例重型颅脑损伤患者作为本次研究的观察组,采用标准外伤大骨瓣开颅术治疗,再选取同时期的96例重型颅脑损伤患者作为对照组,采用常规开颅手术治疗,对比两组患者临床疗效.结果:对比两组患者的恢复良好率和并发症发生率,观察组和对照组有明显差异,两组对比有统计学差异(P〈0.05).结论:对重型颅脑损伤患者采用标准外伤大骨瓣开颅术治疗临床效果显著,有效提高了恢复良好率和降低了并发症发生率,值得在临床上推广应用.
目前初中英语的教学现状基本上还是传统教学模式,个别应用“情景化教学”的学校也各有其不足的地方,“情景化教学”的优点是众所周知的,充分利用好“情景化教学”对初中英语
1. 引言 目前的英语阅读教学中，许多教师备课时未能深入解读文本以及了解学情，设计的问题趋于模式化，不同阅读课文的问题雷同，学生回答则照本宣科，思维没有得到有效的训练，致使阅读教学低效。 笔者有幸参加了本市2014年教坛新秀评比，深刻体会到了有效的课堂教学决定着是否能顺利实现教学目标。本次评比选用的是高一课外阅读材料 Adulthood Ceremony。本文就以该篇语料为例，遵照学生的认知规
它是集中了唐、宋道教绘画精华所形成的巨制.纵观唐宋道教道观壁画的发展,可以了解到其艺术上的渊源及其在艺术上的传承关系,加上画面独特的透视方法,使我们能更深刻的了解其
目的:分析手卫生在护理操作中的重要性.方法:选取2013年4月-2013年10月我院各科护理人员共98人次,在其进行配药、输液以及日常护理工作时,对其手部消毒前后采样.结果:护理人员在洗手前,手卫生合格率为0,护理人员在洗手后手卫生合格率为95.92%,比较差异显著(P〈0.05).结论:仔细洗手是保持手卫生合格的重要途径,有效控制医院感染,对于患者以及护理人员自身均有一定的保护作用.
借助金相显微镜、扫描电镜及能谱分析、X射线衍射仪等方法研究了市政排水管道用钢在固溶态、固溶+敏化态、固溶+稳定化+敏化态的微观组织与抗晶间腐蚀性能。研究结果表明,稳
目的探讨各类抗生素治疗肺炎球菌肺炎的疗效.方法选择我院2014年1月至12月期间收治的60例肺炎球菌肺炎患者,均分为青霉素组、头孢菌素组、喹诺酮组,各20例,三组患者分别接受青霉素G、头孢曲松、左氧氟沙星治疗,比较三组治疗效果.结果青霉素组、头孢菌素组、喹诺酮组,3组患者的总有效率分别为95.0%、70.0%、85o%,青霉素组的总有效率显著高于其他组,组间差异显著P〈0.05,青霉素组和头孢菌素组患者未出现不良反应,喹诺酮组患者出现2例消化道反应,表现为呕吐、恶心,停药后症状消失.结论青霉素类抗生素可作
目的:探讨品管圈活动在降低静脉化疗病人使用PICC导管相关性感染发生率中的应用效果.方法:选择2013年6月~2014年6月我科在病人中使用PICC导管的患者100例为对照组(活动前),选择2014年6-12月我科在病人中使用PICC导管的患者50例为实验组(活动后),按照PDCA管理循环步骤制定活动计划并开展活动.结果:开展品管圈活动后肿瘤科PICC导管相关性感染发生率从12.0%下降到4.0%超出了预期目标.结论:将品管圈活动应用于肿瘤病人静脉化疗护理工作中,可提高护士工作士气和积极工作态度,提升护士
近年来,高中英语书面表达教学逐渐显现出弊端,很多高中生对于英语写作都持有恐慌心理,导致写作效果并不是很理想,词语与句子的应用出现错误,影响到高中生整体的英语成绩。学