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对课前预习进行有效地引导,拓展教学时空,完善智能课堂,是教学新模式的有效探索。课前引导的优化设计,是知识传递的有力支撑。本文以工程图学课程教学为例,以超星学习通为辅助教学平台,设计课前引导的有效方案。分析了从发布任务,进行课前学习,到自我测试,通过讨论释疑,最后整理成果的课前学习全过程。
基于移动教学平台的工程图学课前引导
【摘 要】
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对课前预习进行有效地引导,拓展教学时空,完善智能课堂,是教学新模式的有效探索。课前引导的优化设计,是知识传递的有力支撑。本文以工程图学课程教学为例,以超星学习通为辅
【机 构】
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北京科技大学机械工程学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年25期
【基金项目】
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北京科技大学本科教育教学改革与研究项目(JG2018M15)
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