【摘 要】
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当前,高中英语口语训练机制缺失、学生口语交际存在心理障碍、口语交际缺乏必要的考核评价机制等,都是影响学生口语表达能力提升的主要因素。针对这些问题,高中英语教师应当
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当前,高中英语口语训练机制缺失、学生口语交际存在心理障碍、口语交际缺乏必要的考核评价机制等,都是影响学生口语表达能力提升的主要因素。针对这些问题,高中英语教师应当不断改革创新口语训练机制,通过多手段的运用,全面提升学生的语言交流能力。
At present, the lack of senior high school oral English training mechanism, the existence of psychological barriers in students ’oral communication, and the lack of necessary assessment and evaluation mechanisms in oral communication are all the major factors that affect the improvement of students’ oral expression ability. In response to these problems, senior high school English teachers should constantly reform and innovate oral training mechanism, through the use of multiple means to comprehensively enhance their language skills.
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